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Vivemos num mundo em constante mudança, no qual se alteram frequentemente as formas de relacionar e de viver em sociedade. Com o surgimento e aperfeiçoamento do computador a vida humana teve outro rumo na história da humanidade. A nossa geração tem sido marcada pelas transformações introduzidas pela Internet com a introdução de novas formas de comunicação como o e-mail, as mensagens instantâneas, as chamadas pela Internet (VOIP), as redes sociais, entre tantos outros. A internet, segundo Castells (2003), tem sido considerada a maior invenção tecnológica dos últimos tempos em virtude do seu poder de alcance, da compressão espaço-tempo, das informações em tempo real e principalmente na sua capacidade de conectar pessoas do mundo todo nas mais variadas ocasiões.
No mundo empresarial a importância da Internet é igualmente indiscutível, e tirar partido dela tem sido um enorme desafio para os atuais gestores, pelo importante papel estratégico que assume, nomeadamente ao nível do posicionamento, marketing ou canais de comunicação, entre outros. Tendo em mãos uma grande quantidade de informações, as organizações sentiram a necessidade de utilizarem sistemas para gerir as mesmas. Em meio à tecnologia desenfreada oferecida pelo uso do Computador as organizações estão procurando a melhor maneira de utilizar o conhecimento disponibilizado pelo uso do computador.
A tentativa é encontrar formas eficientes no processo de ensino aprendizagem entre educando e educador. Diante de tanto conhecimento disponível, qual a importância do educador no processo de ensino aprendizagem? Qual é o novo perfil do educador mediante o uso do computador na sala de aula? São reflexões necessárias para melhorar o aprendizado em sala de aula. Pretende-se com este trabalho mostrar a importância dos sistemas de informação dentro das organizações, a segurança da informação, apresentar algumas tecnologias novas para o desenvolvimento de sistemas e, por fim, na parte prática, mostrar o desenvolvimento de um Sistema para gestão de uma Escola de Condução e de um Sistema de apoio a aprendizagem na mesma.