primeiros socorros
acidentes com crianças e adolescentes
enfermagem na educação para a saúde
promoção a saúde

Os acidentes são eventos que ocorrem independentemente da vontade da vítima, podendo deixar sequelas permanentes ou colocando em risco a vida do mesmo. Porém a falta de conhecimentos em primeiros socorros (PS) impede os indivíduos de auxiliar corretamente as vítimas dos acidentes, muitas vezes provocando a morte ou complicações no acidentado que poderiam ser evitados. O ensino de PS nas escolas deve ser direcionada no sentido de capacitar os indivíduos desde a idade jovem, para que todos possam intervir de forma ativa no seu processo saúde/doença, eliminando a dependência dos profissionais de saúde.
O referido estudo tem como objetivo geral verificar o nível de conhecimento em primeiros socorros dos alunos do segundo ciclo da Escola Secundaria de Jorge Barbosa.
Trata-se de um estudo de caráter quantitativo descritivo, e foi utilizado a técnica de amostragem por conveniência, constituído por 130 alunos, com três (3) turmas do nono (9o) ano e duas (2) do décimo (10o) ano de escolaridade. Utilizou-se como método de recolha de dados o questionário.
A partir dos resultados obtidos, conclui-se que a maioria dos alunos que participaram do referido estudo não estão capacitados a prestarem procedimentos de PS perante algum tipo de acidente, portanto um outro facto muito preocupante é que a maioria dos alunos mesmo não tendo conhecimentos em prestar socorros, executam procedimentos de PS baseados em conhecimentos populares, o que torna um fator de risco de complicações ou até a morte dos acidentados, e deixando claro a desvalorização das entidades responsáveis pela educação da sociedade, mesmo que se encontra nos dados uma maioria expressiva de alunos que vê o ensino de PS como um instrumento de grande importância a ser lecionado nas escolas.